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开展深入学习实践科学发展观活动情况通报

（2009年9月5日）

王  静

同志们：

我院学习实践科学发展观活动开展以来，全院党员干部在省教育厅、省妇联的正确领导和省委教育工委第三指导检查组的精心指导下，突出“创新思路求发展，科学管理上水平，以人为本促和谐”活动主题，注重实践特色，强化落实措施，扎实推进学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各个重点环节的工作，始终做到学习不松动、思想不松劲、发展不停步，总体上达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、教职员工得实惠”的要求，有力地促进了我院教育教学各项工作全面、协调、可持续发展。为使全院广大干部群众全面、客观掌握学习实践活动情况，实事求是评价活动成效，切实搞好这次群众满意度测评工作，现将我院学习实践活动开展情况通报如下。

一、党委重视、科学安排，为活动顺利开展提供坚强保障

院党委高度重视学习实践科学发展观活动，把这次活动看作是推动学院教育教学管理工作实现科学发展的难得机遇。多次召开有关人员会议，专题研究部署学院的学习实践活动，形成了全院协调联动的良好局面。

一是成立机构，明确职责。学院成立了由院党委书记为组长、院长为副组长、党委委员为成员的学习实践活动领导小组，抽调专人组成了学习实践科学发展观活动办公室，明确了工作职责，形成了一把手负总责，一级抓一级，层层落实，人人参与的责任体系。二是明确目标，统筹安排。按照省委要求，结合我院实际，制定了《bat365平台开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》等相关文件。2009年3月10日，召开了我院深入学习实践科学发展观动员大会，对全院学习实践活动进行了全面部署。在学习实践活动中，坚持进度服从质量，合理安排，整个学习实践活动思路明确，方案具体，注重实效，正确处理了学习实践活动与学院教育教学工作的关系，真正做到了两手抓、两不误、两促进。三是加强宣传，营造氛围。为了进一步提高对深入开展学习实践活动的重大意义的认识，我院还通过校园网、橱窗、简报等渠道及时宣传学院及各部门学习实践活动的开展情况，推广典型经验。通过广泛的宣传动员，我院全体干部群众认识到开展学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性，能够自觉地把思想和行动统一到院党委的决策部署上来,以高度的政治责任感投身到学习实践活动中去。

二、主题突出，特色鲜明，科学发展理念逐步强化

学习实践活动开展之初，结合我院实际，确立了“创新思路求发展，科学管理上水平，以人为本促和谐”的活动主题，活动中紧紧把握正确方向、精心组织实施，突出实效，彰显特色，学习实践活动不断向纵深推进。

一是强化学习培训，提高思想认识。学院下发了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等多种学习材料，采取了个人自学、集中培训、座谈交流、领导辅导等多种形式，组织党员、领导干部认真学习指定教材和规定篇目。院党委还召开了专题学习会和心得体会交流会，各部门结合各自实际，通过组织参观学习、召开支部大会、党课培训、主题团日、志愿服务等形式，广泛深入地组织教职工党员和学生党员开展学习活动，为把学习科学发展观活动不断引向深入奠定了思想基础。二是广泛深入调研，不断开阔思路。学院采取召开座谈会、专项走访、专题调研、发放征求意见表、校园网和设立意见信箱等形式广泛征求师生员工等的意见和建议，共征集到教工意见180条，在校生意见建议189条，学生家长意见建议78条，用人单位意见建议64条。通过认真归纳、梳理各方面的意见和建议，查找出了影响和制约学院科学发展的突出问题。“万名教师访万家”活动收效明显。4月—6月，由学院领导带队，组织副教授以上教师、干部走访了省内外八所先进院校，进行专题调研，并召开两次调研成果汇报会，学习先进院校的教育思想和办学理念，坚定了我院科学发展的信心与决心。经过走访调研，在以下方面形成了共识：在发展理念上，一定要坚定不移地贯彻落实科学发展观，始终不渝地坚持党的教育方针，努力践行高职办学思想。在发展战略上，一定要坚定不移地推进高职示范院校建设目标，毫不动摇地实施学院“三步走”发展战略。在发展方式上，紧紧围绕“创新思路求发展,科学管理上水平,以人为本促和谐”的主题，走统筹、协调、可持续发展之路。在发展主体上，一定要坚持以人为本，以人才培养为中心，充分发挥师生员工的主体作用。

三、深入剖析，发扬民主，认真查找问题症结

开展学习实践科学发展观活动以来，院党委通过认真学习调研、广泛征求意见、集中梳理汇总，对近年来在贯彻落实科学发展观方面存在的问题进行了深入分析。一是召开了领导班子专题民主生活会。在集思广益的基础上，学院领导班子召开了专题民主生活会，学院领导紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学院科学发展的主题，认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观、党性党风党纪等方面存在的突出问题，省委教育工委第三指导检查组对此次民主生活会给予了充分肯定。二是形成了领导班子分析检查报告。通过深入调查研究、广泛征求群众意见、开展解放思想讨论、召开专题民主生活会，结合工作实际，认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观和党性党纪党风方面存在的突出问题，学院领导班子认真撰写了领导班子分析检查报告，并多次召开会议征求意见，反复讨论研究，最终形成了学院领导班子分析检查报告。报告梳理出阻碍和制约学院科学发展的三个方面的主要问题，进一步提出了贯彻落实科学发展观的总体思路、整体方向、工作要求和具体举措。报告以检查分析问题和理清科学发展的思路为重点，充分反映了学院的实际情况，真实体现了广大群众意愿，更好地凝聚了集体智慧。三是进行了群众测评工作。《学院领导班子分析检查报告（征求意见稿）》形成后，立即通过发放问卷、电子邮件、电话、座谈会等多种形式征求群众意见。并召开专门会议，重点从领导班子分析检查报告对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行和对领导班子分析检查报告的总体评价等方面进行了评议，群众满意率为98.1%。

四、抓好整改，落实责任，集中解决突出问题。

为确保整改工作落到实处，更好地解决影响和制约学院科学发展的突出问题，建立和完善适应科学发展观要求的体制机制，使学习实践活动取得实效，学院采取了以下措施。一是制定整改落实方案，明确整改落实的目标任务。学院党委在分析检查报告的基础上，认真制定了整改落实方案。整改落实方案对聚焦提炼出的主要问题进行了综合、归纳和梳理，共梳理归纳出切实优化工作作风、推进党员干部作风建设；加快以质量为中心的内涵建设步伐，全面提升办学水平；深化人事制度改革，构建务实高效的体制机制；树立以学生为本的教育理念，完善学院育人体系；健全后勤保障体系等六大整改问题，又细化为18个整改事项进行整改。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，对我院科学发展的主要思路和解决突出问题的措施作了进一步细化，并将整改任务分解下达到各相关领导和处室，明确整改落实目标和时限要求，落实责任，使整改落实工作有章可循、有据可依。二是精心组织，在解决突出问题上下功夫。为了保障整改落实工作的实效性，领导班子坚持边学边改、边查边改、边整边改，按照问题的难易程度，对师生最关心、最直接、最现实的突出问题逐步解决。通过实施专业技术岗位聘用、内部分配制度改革等，缓解了工作矛盾，调动了广大教师的积极性和工作热情。同时，对一些暂时不具备解决条件的问题，我们也做出了计划，努力促使问题解决，确保群众享受到科学发展的成果。三是完善制度建设，在构建务实高效的体制机制上做文章。学院专门成立了机制体制建设督导小组，全面清查学院各项制度，结合工作实际，学院共废除涉及教学管理、学生管理、学院发展、后勤服务等方面制度11项，修改35项，新建50项，为学院长远科学发展提供了强有力的制度保障，建立了有利于科学发展的长效机制。

五、注重实效，体现特色，推动学院科学发展

学院将教育教学、行政管理工作与贯彻落实科学发展观紧密结合，进一步解放思想，改革创新，突出实效，彰显特色。一是进一步明确办学目标。制定出台了《学院三年发展规划》和与此相配套的《学院专业建设发展规划》、《课程建设发展规划》、《师资队伍建设规划》、《实践教学基地建设规划》、《学生素质教育工作规划》、《基本建设发展规划》等六个配套规划，提出了今后三年我院发展的总体目标，对我们学院的办学规模、办学格局、办学特色、专业体系建设等方面进行了科学定位，突出了学院不同阶段发展重点，使年度工作重点更加明确，学院建设重点更加明确，进一步理清了今后的工作思路，增强了我们工作的目的性、计划性、针对性、时效性和可操作性。二是实施女大学生素质教育工程。为更好地承担为国家培养适应当前社会经济发展需要的高素质、高技能女性专门人才的重任，在全院实施了“女大学生素质教育工程”，通过组建女性特色课程教学团队，加强女性性别教育研究，开发女性教育系列教材，着力在健康素养、人文素养、科学素养、艺术素养等四个方面引导和帮助女大学生完善素质结构，促进其全面成长成才。使女大学生素质教育真正成为我院的优势与特色。三是加强体制机制建设，完善学生管理工作。把建立和完善学院学生管理工作科学运行的体制机制作为本学期要重要工作，通过完善奖惩制度、学生注册制度、毕业审查制度等，规范学籍管理，严肃学生学习纪律管理、日常行为管理等，形成职能部门牵头、各系部密切配合，上下联动、高效运转的学生管理运行机制。

六、巩固和扩大学习实践活动成果的努力方向及主要措施

我院的学习实践科学发展观活动虽然取得了一定的成效，但学习实践活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，我们与上级组织的要求还有一定差距，主要表现在以下三个方面：一是个别党员对科学发展观的理解不够准确深刻，学习还需进一步深入；二是推动学院科学发展的长效机制的建立只是开了个头，部分整改措施还有待进一步深化落实。三是还有一些问题没有得到完全彻底解决，如教师队伍建设、专业建设、校企合作新模式的探索、干部作风的进一步转变等等，都是影响学院科学发展的长期工程，有待我们在今后的工作中加以解决。

现在，虽然学习实践活动已接近尾声，但对科学发展观的学习实践还任重道远。我院在以后的工作中，要继续坚持以科学发展观为统领，不断巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力，抓好以下三项工作：

（一）建立学习长效机制，巩固扩大活动成果。今后，要通过完善党员干部培训学习等制度，建立学习科学发展观的长效机制，坚持用科学发展观武装干部头脑，加强党员干部对新知识、新经验的学习转化，使学习实践科学发展观成为党员干部日常工作中的自觉需求，使科学发展观活动与学院的教育教学工作有机结合起来，确保科学发展观真正落到实处，巩固扩大学习成果。

（二）以科学发展观为指导，继续加强完善机制体制建设。针对学院内部管理体制和运行机制方面存在的问题，在现有学习改革成果的基础上，要继续深化改革，以科学发展观为指导，探索建立运转高效的教学、管理工作新机制。坚持以服务学院长远发展大局为根本出发点，实现以人为本的基本要求，全面提升人才培养质量，为达到省级示范院校水平夯实基础。

（三）继续抓好整改落实工作，解难题、促发展。对整改方案中已经得到解决的问题，要注意整改效果的落实与监督；对近期内可以完成的整改事项，要抓紧启动和推进；对于整改周期较长的整改事项，要群策群力，创造条件予以解决；对工作中发现的新问题要及时列入整改计划，提出方案。

学院在学习实践活动告一段落后，适时组织一次“回头看”，对活动中存在的问题切实采取措施，进行“补课”。要坚持办实事、见实效，促进学院长远、健康、可持续发展，使整改落实工作经得起实践和历史的检验。

同志们，学习实践科学发展观是一项长期的战略任务，必须持之以恒、一以贯之。今后，我们要进一步增强贯彻落实科学发展观的责任感和使命感，继续保持良好的精神状态和工作态势，进一步增强坚持改革开放的坚定性和自觉性，进一步增强运用科学发展观分析和解决问题的能力，使学习实践活动成为推动学院又好又快发展的强大思想动力，为促进我院教育事业的发展繁荣做出更大的贡献。